Peran perawat dalam masyarakat

Peran Perawat dalam Kesehatan Lingkungan Masyarakat

Disusun Oleh:

1.      Afifa Rahmawati                                                2013.004

2.      Lucky Novitasari                                                 2012.104

3.      Lusiana Ambarningrum                                    2013.113

4.      Purwaningrum G                                               2013.122

5.      Putri Mawarni                                                    2013.071

6.      Sigit Dwi K                                                          2013.078

7.      Wahyu Rohadi                                                    2013.083

AKADEMI KEPERAWATAN PANTI KOSALA

SURAKARTA

2015

Peran Perawat Kesehatan Masyarakat

Dari beberapa peran yang telah dikemukakan, baik oleh beberapa ahli maupun peran perawat berdasarkan Konsorsium Ilmu Kesehatan tahun 1989 dan hasil Lokakarya Keperawatan tahun 1983, maka banyak sekali peran yang dijalankan oleh perawat kesehatan masyarakat dalam mengorganisasikan upaya-upaya kesehatan yang dijalankan. Peran tresebut dilakukan melalui pusat kesehatan masyarakat (Puskesmas) yang merupakan bagian dari institusi pelayanan dasar utama, baik program di dalam gedung maupun diluar gedung, pada keluarga, kelompo-kelompok khusus, dan sebagainya sesuai dengan peran, fungsi dan tanggungjawabnya.

Peran perawat yang dapat dilaksanakan diantaranya adalah sebagai pelaksana pelayanan keperawatan, sebagai pendidik, sebagai koordinator pelayanan kesehatan, innovator (pembaharu), organisator (pengorganisasi pelayanan kesehatan), role model (panutan), fasilisator (tempat bertanya), dan pengelola (manajer).

1.      Peran sebagai pelaksana kesehatan

Peran perawat sebagai pelaksana kesehatan yaitu seluruh kegiatan pelayanan kesehatan masyarakat dan puskesmas dalam mencapai tujuan kesehatan melalui kerjasama dengan tim kesehatan lainya sehingga tercipta keterpaduan dalam system pelayanan kesehatan. peran sebagai pelaksana dapat berupa Clinical nurse specialist (CNS) dan Family Nurse Practitioner (FNP).

2.      Peran sebagai pendidik

Perawat memberikan pendidikan dan pemahaman kepada individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat. Hal ini dilakukan, baik dirumah, puskesmas dan di masyarakat. Pelaksanaan peran ini dilakukan secara terorganisir untuk menanamkan perilaku sehat, sehingga terjadi perubahan perilaku sehingga mencapai tingkat kesehatan yang optimal. Peran ini dapat dilakukan oleh petugas kesehatan (perawat komunitas) dan anggota profesi lain dalam bentuk formal maupun nonformal. Pengajaran yang dilakukan bertujuan untuk mempertahankan dan meningkatkan kesehatan masyarakat. Berikut ini adalah focus pengajaran pada peran perawat sebagai pendidik :

a.       Penanaman perilaku sehat

b.      Peningkatan nutrisi dan pengaturan diet

c.       Olahraga

d.      Pengelolaan atau manajemen stress

e.       Pendidikan tentang proses penyakit dan pentingnya pengobatan yang berkelanjutan

f.       Pendidikan tentang penggunaan obat

g.      Pendidikan tentanf perawatan mandiri

3.      Peran sebagai Administrasi

Perawat kesehatan masyarakat diharapkan dapat mengelola berbagai kegiatan pelayanan kesehatan puskesmas dan masyarakat sesuai dengan beban, tugas dan tanggungjawab yang diembannya. Tanggung jawab perawat pada peran ini adalah melakukan pengelolaan terhadap suatu permasalahan, mengambil keputusan dalam pemecahan masalah, pengelolaan tenaga, membuat kualitas mekanisme control, kerja sama lintas sektoral dan lintas program, bersosalisasi dengan masyarakat, serta memasarkan /mempromosikan.

4.      Peran sebagai Konseling

Perawat kesehatab masyarakat dapat dijadikan sebagai tempat bertanya oleh individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat untuk memecahkan berbagai permasalahan dalam bidang kesehatan dan keperawatan yang dihadapi oleh masyarakat. Sebagai konseling, perawat menjelaskan kepada klien konsep dan data data kesehatan, mendemostrasikan prosedur seperti aktivitas perawatan diri, menilai apakah klien memahami hal hal yang dijelaskan dan mengevaluasi kemajuan dalam pembelajaran. Perawat menggunakan metode pengajaran yang sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan klien serta melibatkan sumber-sumber yang lain, misalnya merencanakan pengajaran pada keluarga.

5.      Peran sebagai peneliti

Sebagai peneliti perawat melakukan identifikasi terhadap fenomena yang terjadi di masyarakat dapat berpengaruh pada penurunan kesehatan atau yang mengancam kesehatan. selanjutnya dilaksanakan penelitian untuk menemukan faktor yang menjadi pencetus atau penyebab terjadinya permasalahan tersebut dan hasil dari penelitian diaplikasikan dalam praktik keperawatan.

6.      Sebagai Advokator

Berkaitan dengan legal aspek, bukan pemberi layanan hokum. Misalnya pada kerusakan lingkungan terkait dampak terhadap kesehatan dan penyelesaian yang perlu dilakukan oleh masyarakat.

7.      Perawat Kesehatan Mayarakat Sekolah

Permasalahan kesehatan yang dilaksanakan sesuai dengan tahap perkembangan pada anak usia presekolah, usia sekolah, dan adolescent. Kegiatan yang dilakukan diantaranya skiring, penemuan kasus, surveilence status imunisasi, pengelolaan keluhan ringan dan pemberian obat-obat.

8.      Perawatan kesehatan di Rumah

Perawatan kesehatan di rumah merupakan bagian dari rangkaian perawatan kesehatan umum yang disediakan bagi individu dan keluarga untuk meningkatkan, serta memelihara, memulihkan kesehatan guna memaksimalkan kesehatan dan meminimalkan penyakit.

9.      Peran Perawat di Puskesmas

Di puskesmas, selain sebagai pemberi layanan kesehatan, perawat juga berperan sebagai manajer. Tugas pokok perawat di puskesmas adalah mengusahakan agar fungsi puskesmas dapat diselenggarakan dengan baik dan dapat member manfaat kepada masyarakat di wilayah kerjanya. Kegiatan pokok yang dilakukan oleh perawat di puskesmas adalah sebagai berikut :

a.       Melaksanakan fungsi-fungsi manajerial.

b.      Melakukan pelayanan asuhan keperawatan.

c.       Mengoordinasi kegiatan penyuluhan kesehatan masyarakat.

d.      Mengoordinasi pembinaan peran serta masyarakat melalui pendekatan Pemeliharaan Kesehatan Masyarakat Desa (PKMD).

e.       Mengoordinasikan kegiatan lain seperti kegiatan lintas sektoral

10.  Sebagai pengamat kesehatan (health monitor ).

Monitoring terhadap perubahan yg terjadi pada individu, keluarga, kelompok, komunitas mengenai  masalah kes/kep yg timbul serta dampak thd status kes melalui :

a.       Kunjungan rumah

b.      Pertemuan-pertemuan

c.       Observasi

d.      Pengumpulan data

11.  Koordinator pelayanan kesehatan (coordinator of servises)

Mengkoordinir seluruh kegiatan upaya pelayanan kesehatan masyarakat dalam mencapai tujuan kesehatan melalui kerjasama dengan team kes lainya agar  tercipta keterpaduan dalam sistem pelayanan kesehatan karena  pelayanan kesehatan  merupakan kegiatan yg menyeluruh dan tidak terpisah-pisah

12.  Sebagai pembaharu ( inovator )

Pembaharu terhadap individu, keluarga, kelompok, komunitas untuk merubah perilaku dan pola hidup sebagai upaya peningkatan dan pemeliharaan kesehatan

13.  Pengorganisir pelayanan kesehatan  (organisator)

Berperan serta dalam memberikan motivasi dalam rangka meningkatkan peran serta individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat dalam setiap upaya yankes yang dilaksanakan oleh masyarakat , misalnya : kegiatan posyandu, mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, sampai dengan tahap penilaian atau  ikut berpartisipasi dalam kegiatan pengembangan dan pengorganisasian masyarakat dalam bid kesehatan.

14.  Sebagai panutan ( Role Model )

Dapat memberikan contoh yang baik dalam bidang kesehatan kepada individu, keluarga, kelompok, dan masyarakat tentang bagaimana tata cara hidup sehat yang dapat ditiru dan dicontoh oleh masyarakat.

15.  Sebagai Tempat Bertanya ( Fasilitator )

Tempat bertanya oleh individu, keluarga, kelompok dan masyarakat untuk memecahkan berbagai permasalahan dalam bidang kesehatan/ keperawatan yang dihadapi sehari-hari.

Dapat membantu memberikan jalan keluar dalam mengatasi masalah kesehatan dan keperawatan yang mereka hadapi.

Penghubung antara masyarakat dengan unit yankes dan instansi terkait

16.  Sebagai Pengelola ( Manager )

Dapat mengelola berbagai kegiatan playanan kesehatan  dan masyarakat sesuai dengan beban tugas dan tanggung jawab yang diembankan kepadanya. Mengkoordinasikan upaya-upaya kesehatan yang dijalankan, melalui puskesmas sebagai institusi pelayanan dasar utama, baik di dalam atau di luar gedung ataukah di keluarga, terhadap kelompok-kelompok khusus seperti kelompok ibu hamil, ibu bersalin, ibu nifas/menyususi, anak balita, usia lanjut, sesuai dengan peran , fungsi dan tanggung jawabnya.

DAFTAR PUSTAKA

Effendi, Ferry dan Makhfudli. 2013. Keperawatan Kesehatan Komunitas : teori dan Praktik dalam Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika

Mubarak, Wahid Iqbal dan Nurul Chayatin. Ilmu Kesehatan Masyarakat : Teori dan Aplikasi. Jakarta : Salemba Medika, 2009

http://ners.unair.ac.id/materikuliah/PERAN%20PERAWAT%20DLM%20YANKES%20SBY%20NOP%2011.pdf